河南一般衛(wèi)校有哪些專業(yè)?衛(wèi)校的選擇讀出來之后對于大家都是很好的，但是在選擇學(xué)校的時候一個比較難的點就是不知道學(xué)校有什么專業(yè)是不是好適合自己的，擔(dān)心自己能不能學(xué)會。在了解學(xué)校的時候就是需要大家去了解清楚學(xué)校的各個的辦學(xué)，對于學(xué)校的開設(shè)的專業(yè)也都是很重要的，對于衛(wèi)校開設(shè)了什么專業(yè)簡單的為大家介紹了一些。
周口衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
1.老年保健與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，針對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)高級養(yǎng)老護(hù)理員、基層管理者和老年社會工作者等服務(wù)與管理一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，掌握從事養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，熟練掌握養(yǎng)老服務(wù)與管理實際工作基本技能和初步能力，具有“愛眾親仁”的道德精神及“博學(xué)篤行”的專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高等技能型和應(yīng)用型、可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)老服務(wù)與管理專門人才。
2.護(hù)理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研第一線需要的，具備護(hù)理工作所必需的人文社會科學(xué)文化知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，畢業(yè)后能在臨床運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行系統(tǒng)化整體護(hù)理和在社區(qū)進(jìn)行防、護(hù)、保、康綜合性服務(wù)的德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理技術(shù)專門人才。
3.助產(chǎn)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、婦幼保健的基本知識、基本理論及技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作的，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型專門人才。
4.藥學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
許昌衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
1.高級護(hù)理
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有大學(xué)?？茖W(xué)歷的高級護(hù)理人才。就業(yè)崗位：畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、衛(wèi)生保健及護(hù)理科研工作。
2.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有大學(xué)?？茖W(xué)歷的實用型醫(yī)學(xué)衛(wèi)生技術(shù)人才。就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)從事臨床治療、科研工作及社區(qū)全科醫(yī)療工作。
3.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的實用型專業(yè)人才。就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。
4.婦幼保健
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有大學(xué)專科學(xué)歷從事臨床婦幼保健工作的專業(yè)人才。就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)和計劃生育部門從事婦幼保健和計劃生育等工作。
這樣看來衛(wèi)校的設(shè)置的專業(yè)是很詳細(xì)的，醫(yī)學(xué)類的各個方面都是有的，只要大家愿意朝著這一個方面去發(fā)展就是很好的。在選擇專業(yè)的時候不知道怎么選擇的話就去了解清楚以后的發(fā)展的大概的方向還有專業(yè)在學(xué)校的設(shè)置的課程。
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