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南京醫(yī)科大學(xué)口腔專業(yè)介紹(口腔專業(yè))

更新日期:2023-05-31  南京醫(yī)科大學(xué)  瀏覽次數(shù):1242

南京醫(yī)科大學(xué)口腔專業(yè)介紹:

南京醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),較強(qiáng)的溝通能力和實(shí)踐操作技能,具備一定創(chuàng)新精神和國(guó)際化視野的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,能通過國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,并勝任口腔常見病、多發(fā)病的預(yù)防和診療工作。

南京醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)要求

1、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有愛國(guó)主義、集體主義精神,忠于人民,關(guān)愛患者,將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的職業(yè)責(zé)任,愿為祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。 2、具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)及人文理論、自然科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,并能用于指導(dǎo)未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。 3、具有較寬厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)基本理論,熟練掌握口腔醫(yī)學(xué)基本臨床實(shí)踐能力,掌握對(duì)人類口腔疾病的診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防、保健等方面的基本技能,具有良好的職業(yè)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神和醫(yī)患溝通能力,能勝任口腔臨床醫(yī)療工作。 4、具有較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力,能與患者及其家屬進(jìn)行有效交流,具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力。 5、具有一定的科研基礎(chǔ)工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?6、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù),達(dá)到國(guó)家或省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)水平。 7、掌握一門外語(yǔ),達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)水平或通過校學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)測(cè),熟練運(yùn)用英語(yǔ)閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)。

南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)位授予 醫(yī)學(xué)學(xué)士

南京醫(yī)科大學(xué)主干學(xué)科 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué)主要課程(共21門) 醫(yī)用化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)與與流行病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)。 南京醫(yī)科大學(xué)主要教學(xué)環(huán)節(jié)

公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年,醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)臨床課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)三年,臨床實(shí)習(xí)時(shí)間安排一般不少于一年,部分課程進(jìn)行中英文雙語(yǔ)教學(xué);學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束,完成規(guī)定的學(xué)分,并通過國(guó)家或省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試及全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試或通過校學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)測(cè)后,方可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 南京醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)去向

近幾年,我院畢業(yè)生就業(yè)率均為100%,名列學(xué)校前列,其中一半以上分配到三級(jí)醫(yī)院就業(yè),每年的應(yīng)屆畢業(yè)生中均有近半數(shù)以上被免試或考上本校及北大等名校研究生。

南京醫(yī)科大學(xué)口腔專業(yè)介紹

南京醫(yī)科大學(xué):

南京醫(yī)科大學(xué)介紹

南京醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1934年,時(shí)名江蘇省立醫(yī)政學(xué)院。1957年,由鎮(zhèn)江遷至南京,更名為南京醫(yī)學(xué)院。1962年,被列為全國(guó)首批六年制醫(yī)藥院校。1981年,被批準(zhǔn)為全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1993年,更名為南京醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)高校。 學(xué)校設(shè)有21個(gè)學(xué)院(部)和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院——康達(dá)學(xué)院。在江蘇、上 海、浙江、山東等地?fù)碛?3所附屬醫(yī)院和50多所教學(xué)醫(yī)院。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工1600多人,其中學(xué)校編制專任教師784人。有教授169人、副教授 229人,有博士生導(dǎo)師422人、碩士生導(dǎo)師1746人(含附屬醫(yī)院)。學(xué)校現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名,“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3名,國(guó)家“千 人計(jì)劃”4人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者7人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,入選“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”7人,“江蘇特聘教授”16人,“國(guó)家級(jí)教學(xué) 團(tuán)隊(duì)”3個(gè),教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。學(xué)校是江蘇省高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃——“333工程”培訓(xùn)基地。教育人才工作多次獲得江蘇省教育廳表彰。

南京醫(yī)科大學(xué)專業(yè)設(shè)置

學(xué)?,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與 預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文醫(yī)學(xué))、二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè);一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)73個(gè);博士后科 研流動(dòng)站7個(gè),學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和文學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類;擁有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科、2個(gè)江蘇省 一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)、3個(gè)江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)是江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。 學(xué)校設(shè)有19個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)六年制雙學(xué)位專業(yè)和5個(gè)七年制專業(yè)(方向)。目前,在校生總數(shù)為1.3萬(wàn)多人,已形成從本科生、研究生到博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的教育體系。

南京醫(yī)科大學(xué)教學(xué)配置

學(xué)?,F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、15個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中 心)。“十一五”以來,學(xué)校的科研水平不斷躍升,承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家“863”、“973”項(xiàng)目,獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目不斷實(shí)現(xiàn)新突破,發(fā)表的SCI論文 數(shù)量及論文影響因子迅猛增長(zhǎng)。2014年,我校獲得239項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,再創(chuàng)歷史新高。連續(xù)四次被評(píng)為“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”。 學(xué)?,F(xiàn)已建成5門國(guó)家級(jí)精品課程、13門省級(jí)精品課程,有5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、5 個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、3個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程;建成2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、19個(gè)中央和地方財(cái)政共建 高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、有1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。主編11部國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材。學(xué)校的招生和就業(yè)工作受到社會(huì)各界的好評(píng),就業(yè)率始終保持在 95%以上,多次被評(píng)為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

南京醫(yī)科大學(xué)發(fā)展歷程

近年來,學(xué)校廣泛開展對(duì)外交流活動(dòng),積極與國(guó)內(nèi)外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與 合作。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、瑞典、日本、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的醫(yī)學(xué)院?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了雙邊合作、學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校于2002年恢復(fù)招收 留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生,現(xiàn)有在校留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生500多人。 進(jìn)入“十二五”,全校師生員工將認(rèn)定新目標(biāo),凝心聚力,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,積極推進(jìn)實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃,努力把學(xué)校建成一所國(guó)際知名、特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué),力爭(zhēng)在醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新方面做出更大貢獻(xiàn)!

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