2024河南排名前六的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有：河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院、開封市衛(wèi)生學(xué)校、安陽衛(wèi)生學(xué)校、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院、商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。
一、2024河南排名前六的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表
| 排名 | 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名稱 | 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校性質(zhì) | 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校地址 |
| 1 | 河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 河南省安陽市境內(nèi)的洹水河畔 |
| 2 | 開封市衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦 | 河南開封市 |
| 3 | 安陽衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦 | 安陽市盤庚街67號(hào) |
| 4 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 河南省新鄉(xiāng)市金穗大道東段 |
| 5 | 鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 鄭州市鐵魏路東段 |
| 6 | 商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 | 公辦 | 河南省商丘市北海路486號(hào) |
注：以上公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
二、2024河南排名前六的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)辦于1951年，地處中國歷史文化名城，八大古都之一，周易、甲骨文發(fā)祥地，曹操高陵發(fā)掘地，紅旗渠故鄉(xiāng)——安陽市境內(nèi)的洹水河畔。
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院是我省唯一一所專科層次的以護(hù)理職業(yè)教育為主，同時(shí)兼顧醫(yī)學(xué)技術(shù)類和藥學(xué)類教育的醫(yī)學(xué)院校，是河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)院占地面積25萬多平方米，圖書館藏書19萬冊(cè);擁有8個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，68個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;現(xiàn)有職工245人，其中具有高級(jí)職稱的教師55人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家和省市學(xué)科、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人25人，博士、碩士研究生58人，雙師型教師77人。
學(xué)院設(shè)立有護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、康復(fù)治療技術(shù)系和基礎(chǔ)學(xué)科部、公共學(xué)科部、社會(huì)學(xué)科部、成教培訓(xùn)部、中專部等“五系五部”，現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝、藥劑等專業(yè)，在校生4000余人。
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院教學(xué)理念
學(xué)院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針，確立“依法治校德為先”的管理理念，秉承“敦品勵(lì)志、篤學(xué)健魄”校訓(xùn)，樹立“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”校風(fēng)，“敬業(yè)崇德、博愛嚴(yán)謹(jǐn)”教風(fēng)和“誠實(shí)善思、精技尚美”學(xué)風(fēng)，不斷深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量始終保持在全省前列。
學(xué)院先后被確定為護(hù)理人才培訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的國家級(jí)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、河南省職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教師省級(jí)培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地;被評(píng)為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省示范性職業(yè)院校、河南省職教攻堅(jiān)重點(diǎn)建設(shè)行業(yè)示范學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、河南省文明學(xué)校。
2、開封市衛(wèi)生學(xué)校
開封市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
開封市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1959年，其前身為開封市“六二六”醫(yī)科大學(xué)，1978年經(jīng)河南省 人民政府批準(zhǔn)更名為“開封市衛(wèi)生學(xué)校”，是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)來中國開展教育與技術(shù)合作，首家選定的合作伙伴。 2009年經(jīng)開封市人民政府 批準(zhǔn)，開封市衛(wèi)生學(xué)校整體并入開封大學(xué)，成為開封大學(xué)醫(yī)學(xué)部。2010年被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。開封市衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校有教職工452人，其中專、兼職教師320人，研究生學(xué)歷49人、本科以上學(xué)歷271人，高級(jí)職稱90人、中級(jí)職稱156人、雙師型教師258人。 學(xué)校開展多種形式的師資培訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校非常注重教育教學(xué)改革，吸收引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷提高全員素質(zhì)，在創(chuàng)新中發(fā)展。開封市衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地面積356畝，建筑面積15.3萬平方米，擁有附屬口腔整形?？漆t(yī)院及兩所校外口腔門診部、口腔工藝技術(shù)研究所和40多個(gè)各類實(shí)驗(yàn)室、20多個(gè)多媒體教室、電教中心、義齒加工中心、現(xiàn)代化的圖書館、400米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)、醫(yī)療、科研設(shè)施和穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。 有400米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身場(chǎng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，體育設(shè)施能夠滿足教學(xué)和體育活動(dòng)的需要。校園綠化、美化、凈化和道路硬化好，連年被評(píng)為市綠化先進(jìn)單位。開封市衛(wèi)生學(xué)校免學(xué)費(fèi)和資助政策
根據(jù)國家相關(guān)政策，學(xué)校免除所有農(nóng)村戶籍（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市家庭困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可同時(shí)享受國家助學(xué)金，每年資助1500元。學(xué)生入學(xué)只繳納書費(fèi)、住宿費(fèi)和公寓用品等雜費(fèi)。新生報(bào)名時(shí)需攜帶身份證和戶口本，城市戶籍學(xué)生符合免學(xué)費(fèi)條件的還需攜帶低保證或困難證明。開封市衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)實(shí)習(xí)
我校高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)生就業(yè)工作，具有完善高效的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)體系，采取供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)推薦的形式，為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。多年來，我校畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)98%以上。3、安陽衛(wèi)生學(xué)校
安陽衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
安陽衛(wèi)生學(xué)校是衛(wèi)生廳直屬的國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，位于歷史文化名城、殷商故都安陽市。這里交通便捷，環(huán)境幽雅，民風(fēng)淳樸，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校始建于1951 年，占地面積80000多平方米，教學(xué)用建筑面積50000余平方米。
安陽衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施
擁有設(shè)施完備的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和學(xué)生公寓。另有100張床位的附屬醫(yī)院，供學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)之用。學(xué)校設(shè)有4個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、26個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值1000多萬元。校園網(wǎng)、電教室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室及口腔、護(hù)理、解剖實(shí)驗(yàn)室設(shè)施居省內(nèi)外同類學(xué)校領(lǐng)先水平。
安陽衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
安陽衛(wèi)生學(xué)校現(xiàn)設(shè)置衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)、助產(chǎn)、護(hù)理、英語護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)骨傷、中藥、針灸推拿、醫(yī)用生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等專業(yè)，在校學(xué)生 4000人。另有與高校聯(lián)合開辦的“3+2”五年制高級(jí)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高職班。學(xué)校每年保送推薦大批中專畢業(yè)生進(jìn)入高等院校深造。
安陽衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，具有本科以上學(xué)歷的教師占95%，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，市級(jí)優(yōu)秀專家2人，主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、高級(jí)講師48人，講師70多人。雄厚的師資力量和規(guī)范的教育教學(xué)管理，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)各界高度贊譽(yù)。
4、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于太行山麓、黃河之濱的牧野名城新鄉(xiāng)市，是河南省屬普通本科院校，也是河南省目前唯一一所獨(dú)立建制的西醫(yī)本科院校。 學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，其淵源可追溯到1896年英國人勞海德在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所。1903年“博濟(jì)醫(yī)院”在該診所基礎(chǔ)上建成。1920年醫(yī)院擴(kuò)建后更名為“惠民醫(yī)院”。 1922年加拿大人維特立夫創(chuàng)辦“惠民醫(yī)院”護(hù)士學(xué)校，招收四年制護(hù)理專業(yè)學(xué)生并由中華護(hù)理學(xué)會(huì)（1923年名為“中華護(hù)士會(huì)”）頒發(fā)文憑，成為學(xué)校教育教學(xué)史的開端。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院占地面積
學(xué)校占地面積1868畝，校舍建筑面積95.96萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.3億元，紙質(zhì)圖書100.59萬冊(cè)，電子圖書3753.13GB。 創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《眼科新進(jìn)展》、《中華實(shí)用兒科臨床雜志》、《臨床心身疾病雜志》、《中華腦科疾病與康復(fù)雜志（電子版）》等5種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物，其中《眼科新進(jìn)展》和《中華實(shí)用兒科臨床雜志》為全國中文核心期刊。 建有4所直屬附屬醫(yī)院，設(shè)置床位8000余張，擁有14所非直屬附屬醫(yī)院和百余個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)院（系、部），具有研究生、本科生、留學(xué)生、中外合作辦學(xué)、成人教育等較為完備的高等教育體系，建有一個(gè)獨(dú)立學(xué)院——三全學(xué)院。擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，23個(gè)本科專業(yè)，為國家臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)和國家卓越醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位，建有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)和藥學(xué)等4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)。 應(yīng)用心理學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、法醫(yī)學(xué)和英語等10個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，16門省級(jí)精品課程， 7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，4個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2個(gè)省級(jí)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)，1個(gè)省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。 擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、50個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)和臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、公共管理4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，建有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程研究中心、省協(xié)同創(chuàng)新中心、博士后科研工作站、院士工作站等18個(gè)省部級(jí)以上科研基地。 擁有河南省最大臨床技能培訓(xùn)中心、護(hù)理技能培訓(xùn)中心。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院師資力量
截至2013年12月，學(xué)校有各類在校生43727人。其中，校本部本科生12486人、研究生564人、來華留學(xué)研究生、本科生16人、成人學(xué)歷教育學(xué)生15222人；三全學(xué)院有本?？茖W(xué)生14647人?，F(xiàn)有教職工8366人（含附屬醫(yī)院），其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員939人。 有3個(gè)省級(jí)特聘教授設(shè)崗學(xué)科，2人入選國家百千萬人才工程。擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、政府特殊津貼享受者、中原學(xué)者、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省特聘教授、海外留學(xué)歸國專家、知名學(xué)者等300余人。5、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案，具有普通學(xué)歷教育招生資格的全日制高等院校。學(xué)院位于河南省省會(huì)—鄭州市，始建于1993年，由原河南醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)、離休干部劉鼎業(yè)教授擔(dān)任理事長(zhǎng)，鄭州大學(xué)劉仁教授擔(dān)任院長(zhǎng)，馬明芬教授擔(dān)任黨委書記。學(xué)院建筑面積10萬多平方米，現(xiàn)在校生達(dá)4200余人。20年來，先后多次被市教育局、市委、市政府評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“先進(jìn)辦學(xué)單位”。2005年，中專部被河南省教育廳批準(zhǔn)為“河南省重點(diǎn)中專”，2006年我院護(hù)理專業(yè)被省教育廳評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)”。我院已為國家培養(yǎng)三萬余名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，畢業(yè)生遍布全國各地。
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，并聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原河南醫(yī)科大學(xué))、河南中醫(yī)學(xué)院及省會(huì)專家、教授任課。現(xiàn)有專兼職教師234人，其中具有副高以上職稱及雙師型教師占90%。學(xué)院各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，圖書館藏書8萬余冊(cè)，教室全部為多媒體教室，學(xué)生公寓配有電話、電扇、暖氣、無線網(wǎng)絡(luò)、全自動(dòng)洗衣機(jī)。為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)院健全了形態(tài)、功能、外總、內(nèi)基、婦幼、顯微鏡、心肺聽診、微機(jī)、語音、電教、基護(hù)實(shí)訓(xùn)室、基護(hù)演練室、基護(hù)示教室、外科手術(shù)室、急救室、ICU病房、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等實(shí)驗(yàn)室，有教學(xué)需要的各種標(biāo)本、模型、掛圖等。我院一直以培養(yǎng)堅(jiān)定的政治方向和高尚道德情操、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和豐富的實(shí)踐技能、熟練的外語和計(jì)算機(jī)水平、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身”的校風(fēng)，以“敬、靜、凈”三字規(guī)范全體師生的行為，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生中比團(tuán)結(jié)、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的良好風(fēng)氣充滿校園，助人為樂、愛護(hù)集體、無私奉獻(xiàn)、拾金不昧的事跡層出不窮。學(xué)院每年都有一大批學(xué)生被評(píng)為省、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，每年院黨委都從學(xué)生中培養(yǎng)、發(fā)展和吸收一批新黨員。學(xué)院堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格管理，以學(xué)生為本，努力構(gòu)建和諧校園。
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院助學(xué)金政策
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，根據(jù)國家有關(guān)資助標(biāo)準(zhǔn)，普通?？破穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生分別實(shí)行以下獎(jiǎng)勵(lì)和資助措施：國家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/每人每年)、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/每人每年)、國家助學(xué)金(3000元/每人每年)、國家助學(xué)貸款(每生每年最高可貸6000元)、校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等等。普通中專優(yōu)秀學(xué)生可獲得國家助學(xué)金3000元，特困生可獲得國家特困生補(bǔ)助,所有中專學(xué)生享受國家免學(xué)費(fèi)政策。
學(xué)院一貫高度重視學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作，專門設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，向?qū)W生提供全方位、深層次的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)、咨詢等服務(wù)。并負(fù)責(zé)推薦安置畢業(yè)生就業(yè)。由于學(xué)院位于河南省會(huì)鄭州，而鄭州地處中國東西部結(jié)合的樞紐地帶，是國家級(jí)戰(zhàn)略“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的中心城市，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)力強(qiáng)勁，2011年鄭州市經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)入全國20強(qiáng)，鄭州以現(xiàn)代化的城市建設(shè)發(fā)展，八百多萬的城市人口正為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)者提供巨大的就業(yè)和發(fā)展空間。目前鄭州市有各級(jí)各類醫(yī)院逾百家，并逐年發(fā)展提高，需吸納眾多醫(yī)護(hù)人才。同時(shí)北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)及世界發(fā)達(dá)國家也大量招聘內(nèi)地醫(yī)護(hù)人才，我院已與省內(nèi)外50多家大型醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，既保障了實(shí)習(xí)需求，也為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。在省會(huì)上學(xué)，其優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，足使其就業(yè)無憂。
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對(duì)外合作交流
學(xué)院積極拓展對(duì)外交流與合作。2002年，我院與英國肯星頓商學(xué)院、English2000學(xué)院聯(lián)合開辦出國護(hù)士培訓(xùn)班。2003年，我院與美國吉利國際護(hù)士資格考試培訓(xùn)中心、北京新華環(huán)文科技發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦出國護(hù)士考前培訓(xùn)班。2005年，我院與河南科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦成人本科教育，將我院確定為“河南科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院鄭州教學(xué)點(diǎn)”，凡愿在我院攻讀成人教育?？坪捅究频母鲗I(yè)考生，均可在報(bào)名時(shí)填報(bào)“河南科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)”，普通大專學(xué)生可以專升本，也可與鄭大藥學(xué)院、鄭大護(hù)理學(xué)院專、本套讀。
6、商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介
商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校坐落在中國歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市——商丘古城湖畔，是一所全日制公辦普通醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護(hù)士學(xué)校”，是河南省開辦醫(yī)學(xué)專業(yè)最早的學(xué)校之一。商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校占地面積
目前，學(xué)校占地86.67萬平方米，校舍建筑面積34.57萬平方米，其中教學(xué)科研及輔助用房面積19.17萬平方米；圖書館面積1.3萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書71.25萬冊(cè)，電子圖書2460GB，中外文紙質(zhì)期刊905種；全校資產(chǎn)總值37911.59萬元。 其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值5992.24萬元，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè)；多媒體教室座位10550個(gè)，閱覽室座位數(shù)2200個(gè)；擁有二級(jí)甲等以上附屬醫(yī)院3所，校外教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院127所；校內(nèi)室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足，體育器材齊全；千兆寬帶校園網(wǎng)設(shè)施先進(jìn)、資源豐富，上網(wǎng)課程門數(shù)15門。商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部、社會(huì)科學(xué)部、成人教育部等八個(gè)教學(xué)系（部）；開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、護(hù)理（英語方向）、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、藥學(xué)等11個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。 面向全國20個(gè)省招生，全日制高職在校生10729人（截至2013年7月）。建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、公共學(xué)科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、康復(fù)、藥學(xué)、現(xiàn)代教育中心等10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校師資力量
學(xué)校堅(jiān)持師德為先、教學(xué)為要，擁有實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3370人（含第一、第二附屬醫(yī)院），其中專任教師615人，專任教師中具有副高級(jí)職稱以上教師147人，占專任教師總數(shù)的24％；具有碩士學(xué)位以上教師186人（其中博士8人），占專任教師總數(shù)的30％。 校本部6人被授予河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，4人為商丘市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、17人為學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。此外，學(xué)校還聘請(qǐng)了第三十三屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者吳靜芳主任、美國芝加哥大學(xué)博士生導(dǎo)師王紅衛(wèi)教授、鄭州大學(xué)博士生導(dǎo)師崔留欣教授等國內(nèi)外知名專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教授。商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校發(fā)展前景
“十二五”期間，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念和“面向社區(qū)，服務(wù)基層”的辦學(xué)服務(wù)方向，為城市社區(qū)和縣、鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”具有高尚的職業(yè)道德。 扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，熟練的醫(yī)學(xué)基本技能，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)，適應(yīng)基層衛(wèi)生工作需要的專科層次醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)應(yīng)用性人才。繼續(xù)深化教育、教學(xué)改革，人事分配制度改革和后勤服務(wù)社會(huì)化改革。衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>河南
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