江蘇去護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好，大的護(hù)理學(xué)校的專業(yè)有十幾個(gè)，小的護(hù)理學(xué)校的專業(yè)也有四五個(gè)，在選擇護(hù)理學(xué)校的專業(yè)的時(shí)候，我們要從，專業(yè)細(xì)節(jié)，待遇多少，薪資組成以及這個(gè)專業(yè)未來的一個(gè)就業(yè)方向和升學(xué)方向上入手，然后綜合考慮自己是否喜歡這個(gè)專業(yè)，愿不愿意接受這個(gè)專業(yè)的一些辛苦好勞累的地方，在做出選擇。那么江蘇去護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好，今天小編就為大家介紹兩個(gè)非常不錯(cuò)的專業(yè)以供大家參考!
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事疾病預(yù)防控制、人群保健、衛(wèi)生監(jiān)督及國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)管理的技術(shù)技能型人才。
二、專業(yè)課程
預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)基礎(chǔ)等。
護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理的專業(yè)人才。
二、專業(yè)課程
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、傳染病護(hù)理及社區(qū)護(hù)理等。
三、就業(yè)方向
各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等。
通過本文我們了解了江蘇去護(hù)理學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好的話題。小編也為我們介紹了兩個(gè)非常不錯(cuò)的護(hù)理學(xué)校專業(yè)，預(yù)防醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè);看到預(yù)防醫(yī)學(xué)我們和容易和臨床醫(yī)學(xué)混淆，其實(shí)這兩個(gè)專業(yè)區(qū)別還是很大的。臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)方向就是做臨床的醫(yī)生，也就是醫(yī)院的大夫;而預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)之后主要的就業(yè)方向就是在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防保健、公共衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督或市級(jí)疾病預(yù)防控制中心工作的，也就是我們所說的防疫站。
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