2025桂東衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè) 桂東衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2025桂東衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝。

一、2025桂東衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025桂東衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事助產(chǎn)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)與保健、老年護(hù)理、兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理等方面工作，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能的護(hù)理專業(yè)人才。

就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健醫(yī)院、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)等機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療護(hù)理工作。

2、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展的需要，具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握助產(chǎn)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有較扎實(shí)的婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健基礎(chǔ)和良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，畢業(yè)后能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、母嬰保健機(jī)構(gòu)從事婦科、產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健等工作的初、中級(jí)技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)助產(chǎn)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、婦幼保健、計(jì)劃生育和社區(qū)保健及醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)行業(yè)等工作。

3、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力，服務(wù)于醫(yī)藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、物流、營(yíng)銷的實(shí)用型、管理型、技術(shù)型人才，能從事藥品生產(chǎn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域，鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作，專業(yè)領(lǐng)域涵蓋藥物制劑、醫(yī)藥流通和藥品營(yíng)銷等。

就業(yè)方向：主要是生物制藥企業(yè)，西藥制劑企業(yè)，大型醫(yī)藥公司，醫(yī)藥超市。

4、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué) 的基本理論與專業(yè)技能，具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，從事醫(yī)學(xué)影像檢查 技術(shù)、診斷與治療技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、影像物理學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、人體 斷面解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像 診斷學(xué)、介入性放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)。

5、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

就業(yè)方向：參加助理醫(yī)師資格考試，可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村屯衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作。

6、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能的培養(yǎng)，通過在校理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練，在各級(jí)醫(yī)療、防疫部門的實(shí)習(xí)，學(xué)生基本具備較全面的綜合素質(zhì)，成為具有綜合職業(yè)能力較強(qiáng)的中、初級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。

7、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

主干課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織及病理學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔 修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、疾病學(xué)概要、口腔工藝設(shè)備。

三、桂東衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西桂東衛(wèi)生學(xué)校，原名梧州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)辦于1962年，是一所辦學(xué)基本條件良好的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校護(hù)理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)是國(guó)家緊缺技能型人才重點(diǎn)專業(yè)和“自治區(qū)級(jí)示范專業(yè)”，學(xué)校附屬教學(xué)醫(yī)院為國(guó)家“二級(jí)甲等醫(yī)院”。與廣西醫(yī)科大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，在校大中專學(xué)生近5000多人，學(xué)生從中?？缮x大專、本科。

學(xué)校先后榮獲廣西 “辦學(xué)基本條件良好學(xué)校”、“綠化美化優(yōu)秀學(xué)校”、 “衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“中職招生先進(jìn)集體”和賀州市“教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2010年獲中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目和自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校。是一所公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于1962年，2001年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)更名為“廣西桂東衛(wèi)生學(xué)校”。學(xué)校座落在歷史名郡廣西梧州市蒼梧縣城內(nèi)，地處桂東交通樞紐，北傍西江，水陸交通便利。

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