遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹:
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院智能醫(yī)學(xué)工程
培養(yǎng)目標：本專業(yè)緊密結(jié)合醫(yī)療健康與人工智能、機器人、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)，把臨床需求作為出發(fā)點和落腳點，布局醫(yī)學(xué)與智能的交叉融合、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)開發(fā)、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析等能力并應(yīng)用于智能健康管理、智能疾病預(yù)測和智能疾病診療等方面，具有家國情懷、國際視野、法治意識、生態(tài)意識和醫(yī)學(xué)倫理并且兼具人文關(guān)懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、康復(fù)工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)、智能控制技術(shù)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘、智能傳感器與檢測技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)系統(tǒng)分析與設(shè)計、智能醫(yī)學(xué)圖像處理、機器學(xué)習(xí)及模式識別、自然語言處理與電子病歷挖掘、醫(yī)學(xué)虛擬現(xiàn)實技術(shù)。
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院:
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院(Medicine&Technology College Of Zunyi Medical University)創(chuàng)建于2001年，學(xué)院坐落貴州省遵義市。是經(jīng)中華人民共和國教育部批準，由高科教育科技(北京)有限公司投資、遵義醫(yī)科大學(xué)舉辦的的獨立學(xué)院。
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、護理學(xué)院、公共管理學(xué)院、運動健康學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、智能信息學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個二級學(xué)院。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、英語、公共事業(yè)管理、信息與計算機科學(xué)等本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)等5個學(xué)科門類，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與分布合理，形成了醫(yī)藥為主的多學(xué)科多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院師資力量
師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及“人才強校”戰(zhàn)略，采取“院內(nèi)培養(yǎng)為主、院外培養(yǎng)為輔、教研室培養(yǎng)為重點”，在青年教師中注重實施1-5年教學(xué)能力培養(yǎng)、3-8年科研能力培養(yǎng)的導(dǎo)師制制度，有力地促進了師資隊伍的建設(shè)，師資力量日益增強，發(fā)展態(tài)勢好，一批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，已成為各學(xué)科的帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。在395名專任教師中，正高級86人，副高級124人，高知比為53.16%;博士26人，碩士177人，碩博比51.39%;40歲以下有290人，占專任教師總數(shù)的73.42%，充滿了生機和活力，后勁很足;本校畢業(yè)生220人，占55.7%，外校畢業(yè)生175人，占44.3%，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。
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