遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹:
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院康復(fù)治療學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和康復(fù)治療領(lǐng)域發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有康復(fù)治療學(xué)技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識及技術(shù)，熟悉中醫(yī)藥學(xué)基本理論和中醫(yī)臨床技能，系統(tǒng)掌握疾病康復(fù)理論及實踐、運動系統(tǒng)損傷修復(fù)的診療知識技術(shù)，具有較強的康復(fù)治療職業(yè)技能和康復(fù)服務(wù)能力，畢業(yè)后能夠勝任臨床康復(fù)治療、運動傷害防護及相關(guān)教學(xué)、科研工作，能在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等康復(fù)機構(gòu)、保健機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作的應(yīng)用型人才。
主要專業(yè)課程：物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語治療學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)等。
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院:
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院(Medicine&Technology College Of Zunyi Medical University)創(chuàng)建于2001年，學(xué)院坐落貴州省遵義市。是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)，由高科教育科技(北京)有限公司投資、遵義醫(yī)科大學(xué)舉辦的的獨立學(xué)院。
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、護理學(xué)院、公共管理學(xué)院、運動健康學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、智能信息學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個二級學(xué)院。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、英語、公共事業(yè)管理、信息與計算機科學(xué)等本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)等5個學(xué)科門類，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與分布合理，形成了醫(yī)藥為主的多學(xué)科多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院師資力量
師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及“人才強校”戰(zhàn)略，采取“院內(nèi)培養(yǎng)為主、院外培養(yǎng)為輔、教研室培養(yǎng)為重點”，在青年教師中注重實施1-5年教學(xué)能力培養(yǎng)、3-8年科研能力培養(yǎng)的導(dǎo)師制制度，有力地促進了師資隊伍的建設(shè)，師資力量日益增強，發(fā)展態(tài)勢好，一批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，已成為各學(xué)科的帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。在395名專任教師中，正高級86人，副高級124人，高知比為53.16%;博士26人，碩士177人，碩博比51.39%;40歲以下有290人，占專任教師總數(shù)的73.42%，充滿了生機和活力，后勁很足;本校畢業(yè)生220人，占55.7%，外校畢業(yè)生175人，占44.3%，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理。
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