2024四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:普通護(hù)理、普通藥劑、助產(chǎn)、口腔修復(fù)。
一、2024四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校 | 普通護(hù)理 |
2 | 四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校 | 普通藥劑 |
3 | 四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校 | 助產(chǎn) |
4 | 四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校 | 口腔修復(fù) |
二、2024四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、普通護(hù)理專業(yè)
專業(yè)介紹:是建校八十年來(lái)一直開(kāi)辦的傳統(tǒng)拳頭專業(yè)。畢業(yè)生能勝任各級(jí)各類醫(yī)療、 保健單位的臨床護(hù)理工作。畢業(yè)生遍及全國(guó)各地??烧惺漳凶o(hù)士班。
開(kāi)設(shè)課程:德育 體育 語(yǔ)文 英語(yǔ) 化學(xué) 數(shù)學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 正常人體學(xué)基礎(chǔ) 病 原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物學(xué) 護(hù)理概論與護(hù)理技術(shù) 健康評(píng)估 臨床護(hù)理 老年護(hù)理 傳染病護(hù)理 精神護(hù)理 社區(qū)護(hù)理 危急重癥監(jiān)護(hù)(急救護(hù)理) 病理 學(xué)人際溝通與護(hù)理禮儀 生物學(xué)(含醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)) 心理學(xué)基礎(chǔ) 美學(xué)基礎(chǔ) 護(hù)理管理與科研 實(shí)用禮儀和面試技巧 針灸學(xué) 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)
畢業(yè)證書:成績(jī)合格者由四川省教育廳頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
2、普通藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥檢部門及制藥廠開(kāi)辦的短缺專業(yè),畢業(yè)生能勝任各級(jí) 醫(yī)療單位的制劑、藥房和藥檢所、制藥廠的技術(shù)工作。
開(kāi)設(shè)課程:德育 體育 語(yǔ)文 英語(yǔ) 無(wú)機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué) 數(shù)學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 天然藥物 學(xué)基礎(chǔ) 解剖學(xué) 生理學(xué) 藥理學(xué)基礎(chǔ) 分析化學(xué) 物分析化學(xué) 天然藥物化學(xué) 藥物 化學(xué) 藥事管理 藥劑學(xué)基礎(chǔ) 人際溝通 生物化學(xué) 免疫學(xué)與病原生物學(xué) 臨床 醫(yī)學(xué)概要 專業(yè)英語(yǔ) 醫(yī)學(xué)心理基礎(chǔ) 醫(yī)用數(shù)理統(tǒng)計(jì) 物理學(xué) 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 藥 品市場(chǎng)學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 健康教育 衛(wèi)生政策與法規(guī) 實(shí)用禮儀和面試技巧
畢業(yè)證書:成績(jī)合格者由四川省教育廳頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
3、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn),婦產(chǎn)科護(hù)理或婦幼保健工作的專門人才。
開(kāi)設(shè)課程:德育 體育 語(yǔ)文 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 化學(xué) 物理 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 人際溝通 生物學(xué)(含遺傳與優(yōu)生) 解剖學(xué)及組織胚胎學(xué) 生理學(xué) 生物化學(xué) 免 疫學(xué)與病原生物學(xué) 藥物學(xué) 病理學(xué) 護(hù)理概論 心理學(xué)基礎(chǔ) 護(hù)理技術(shù) 疾病概要 產(chǎn)科學(xué)健康評(píng)估 臨床護(hù)理(內(nèi)護(hù)部分) 臨床護(hù)理(外護(hù)部分) 臨床護(hù)理( 婦護(hù)部分) 臨床護(hù)理(兒護(hù)部分) 臨床護(hù)理(五官科護(hù)理部分) 臨床護(hù)理(口腔護(hù) 理部分) 婦嬰保健* 計(jì)劃生育政策法規(guī)(講座)
畢業(yè)證書:成績(jī)合格者由四川省教育廳頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
4、口腔修復(fù)專業(yè)
專業(yè)介紹:八十年代初,省衛(wèi)生廳定點(diǎn)在我校開(kāi)辦的緊缺專業(yè)和省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。畢業(yè) 生能勝任口腔內(nèi)科、外科、口腔矯形、義齒修復(fù)及矯治器制作等工作,是口腔 病防治的專業(yè)人才。
開(kāi)設(shè)課程:德育 體育 語(yǔ)文 英語(yǔ) 化學(xué) 數(shù)學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)生 理學(xué) 口腔解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 疾病學(xué)基礎(chǔ)與常用藥物 口腔修復(fù)材料學(xué)基礎(chǔ) 固 定義齒修復(fù)工藝技術(shù) 可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù) 正畸工藝技術(shù) 口腔內(nèi)科學(xué) 口腔外科學(xué) 人際溝通 生物學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ) 口腔預(yù)防保健 醫(yī)學(xué)心理 學(xué)基礎(chǔ) 物理
畢業(yè)證書:成績(jī)合格者由四川省教育廳頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
三、四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1917年,1981年被確定為“四川省重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”,2000年被確定為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”。學(xué)校原校址位于宜賓市翠屏區(qū)城區(qū),新校區(qū)位于翠屏區(qū)南岸西區(qū)西延線瑤灣路300號(hào),占地面積282畝,建筑面積9.8萬(wàn)平方米。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等中專專業(yè),五年高職(大專)開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè),學(xué)校還與四川大學(xué)等聯(lián)合舉辦護(hù)理專業(yè)成人大專學(xué)歷教育。學(xué)校護(hù)理專業(yè)是四川省省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
學(xué)校原校址位于宜賓市翠屏區(qū)城區(qū),新校區(qū)位于翠屏區(qū)南岸西區(qū)西延線瑤灣路300號(hào),占地面積282畝,建筑面積9.8萬(wàn)平方米。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等中專專業(yè),五年高職(大專)開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè),學(xué)校還與四川大學(xué)等聯(lián)合舉辦護(hù)理專業(yè)成人大專學(xué)歷教育。學(xué)校護(hù)理專業(yè)是四川省省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。 師資力量學(xué)?,F(xiàn)擁有兩所“二級(jí)甲等醫(yī)院”作資金保障,有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工230人,其中,高級(jí)職稱66人,中級(jí)職稱56人。學(xué)校擁有一支以省、市先進(jìn)教師和市拔尖人才、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人為代表的敬業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍,師資力量居全省同類學(xué)校前列。學(xué)?,F(xiàn)擁有兩所“二級(jí)甲等醫(yī)院”作資金保障,有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,在創(chuàng)新中發(fā)展,將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化,加強(qiáng)對(duì)外交流,切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化,創(chuàng)造條件。
近年來(lái),學(xué)校適度控制招生規(guī)模,注重內(nèi)涵建設(shè),嚴(yán)格實(shí)行擇優(yōu)錄取新生,生源質(zhì)量逐步提高。加強(qiáng)教育質(zhì)量管理,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,臨床實(shí)際操作能力強(qiáng),受到社會(huì)和用人單位的好評(píng)。畢業(yè)生總就業(yè)率在93%以上,其中護(hù)理專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%。現(xiàn)學(xué)校畢業(yè)生分布于北京、成都等全國(guó)十余個(gè)省、市、自治區(qū)。其中,不少已成為用人單位的優(yōu)秀骨干人才。
學(xué)校近期的發(fā)展目標(biāo)是升格為衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,在發(fā)展道路上堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)理念,遵循辦學(xué)規(guī)律,面向農(nóng)村、面向社區(qū)、面向基層,走規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展之路,強(qiáng)內(nèi)涵、抓質(zhì)量、促發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。
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