2024河南護理職業(yè)學院開設(shè)的專業(yè)有：護理、護理（英語方向）、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學技術(shù)、康復治療技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、藥學。
一、2024河南護理職業(yè)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 河南護理職業(yè)學院 | 護理 |
| 2 | 河南護理職業(yè)學院 | 護理（英語方向） |
| 3 | 河南護理職業(yè)學院 | 助產(chǎn) |
| 4 | 河南護理職業(yè)學院 | 醫(yī)學影像技術(shù) |
| 5 | 河南護理職業(yè)學院 | 醫(yī)學檢驗 |
| 6 | 河南護理職業(yè)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) |
| 7 | 河南護理職業(yè)學院 | 康復治療技術(shù) |
| 8 | 河南護理職業(yè)學院 | 醫(yī)學營養(yǎng) |
| 9 | 河南護理職業(yè)學院 | 藥學 |
二、2024河南護理職業(yè)學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、護理專業(yè)
河南護理學院護理專業(yè)代碼：630201 河南護理學院護理學制：三年 河南護理學院護理培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)臨床護理、護理管理、護理教育、護理科研第一線需要的，具備護理工作所必需的人文社會科學文化知識和醫(yī)學基礎(chǔ)知識，掌握護理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，畢業(yè)后能在臨床運用護理程序進行系統(tǒng)化整體護理和在社區(qū)進行防、護、保、康綜合性服務(wù)的德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型護理技術(shù)專門人才。 河南護理學院護理核心課程： 解剖組胚學、病原生物學與免疫學、生理學、病理學、藥理學、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、護理禮儀及溝通、健康評估、護理學基礎(chǔ)、外科護理學、內(nèi)科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、傳染病護理學、五官科護理學、預(yù)防醫(yī)學、社區(qū)護理、老年護理、崗位職業(yè)能力綜合訓練等。 畢業(yè)生具備的能力： 1.掌握護理學基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等知識。 2.具有以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。 3.具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各?？谱o理基本操作能力。 4.具有對常見疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力。 5.了解對急、危、重癥病人的急救原則。 6.能初步運用預(yù)防保健知識，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進行健康指導。 7.具有初步的病房管理能力和一定的自學能力。 8.具有操作計算機的能力。 河南護理學院護理就業(yè)去向： 各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年護理院、療養(yǎng)院等護理崗位。
2、護理（英語方向）專業(yè)
河南護理學院護理（英語方向）專業(yè)代碼：630201 河南護理學院護理（英語方向）學制：三年 河南護理學院護理（英語方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)基本知識和技能，能熟練的分析和解決護理實踐中的常見問題，有較強的英語口語及閱讀能力，能夠在英語環(huán)境內(nèi)從事護理服務(wù)的國際緊缺型高級護理人才。 河南護理學院護理（英語方向）核心課程： 在護理專業(yè)課程的基礎(chǔ)上增加：英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語語音、醫(yī)學英語等。
河南護理學院護理（英語方向）就業(yè)去向：
在各級各類衛(wèi)生醫(yī)療等單位從事臨床各科護理及護理管理、康復護理、家庭護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等工作；能在國內(nèi)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展涉外護理服務(wù)工作；在獲得相應(yīng)國際執(zhí)業(yè)資格證書后，可以在境外從事相應(yīng)工作。3、助產(chǎn)專業(yè)
河南護理學院助產(chǎn)專業(yè)代碼：630202 河南護理學院助產(chǎn)學制：三年 河南護理學院助產(chǎn)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，具備人文社會科學、醫(yī)學、婦幼保健的基本知識、基本理論及技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作的，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型專門人才。 河南護理學院助產(chǎn)核心課程： 解剖組胚學、病原生物學與免疫學、生理學、病理學、藥理學、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、護理禮儀及溝通、健康評估、護理學基礎(chǔ)、外科護理學、內(nèi)科護理學、婦科護理學、產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、傳染病護理學、五官科護理學、預(yù)防醫(yī)學、社區(qū)護理、老年護理、崗位職業(yè)能力綜合訓練等。 畢業(yè)生具備的能力： 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防保健知識。 2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。 3.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。 4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。 5.具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急能力和配合搶救能力。 6.具有對護理對象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。 7.具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。 8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。 9.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。 10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。 11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。 12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應(yīng)能力。 河南護理學院助產(chǎn)就業(yè)去向： 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，擔任臨床助產(chǎn)及母嬰護理和保健工作；也可在各級婦幼保健等機構(gòu)擔任母嬰保健工作。4、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)
河南護理學院醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)代碼：630403 河南護理學院醫(yī)學影像技術(shù)學制：三年 河南護理學院醫(yī)學影像技術(shù)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具有良好的醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)基本知識和實踐技能，能夠適應(yīng)各級醫(yī)院、衛(wèi)生防疫機構(gòu)、教科研機構(gòu)、醫(yī)療器械銷售與管理等領(lǐng)域工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型醫(yī)學影像技術(shù)專門人才。 河南護理學院醫(yī)學影像技術(shù)核心課程： 醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)學、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷技術(shù)、臨床醫(yī)學概要、綜合技能訓練。 專業(yè)核心能力： 具有操作或使用醫(yī)學影像設(shè)備（X線機、CR、DR、CT、MRI、US、放療、核醫(yī)學等）的能力、常見疾病的影像診斷能力、介入放射學操作能力、影像后處理能力、放射治療能力、醫(yī)學影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力、溝通能力、職業(yè)道德與職業(yè)責任。 河南護理學院醫(yī)學影像技術(shù)就業(yè)去向： 各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，在放射科、超聲醫(yī)學科、心電圖室、放療科等部門從事技術(shù)工作。5、醫(yī)學檢驗專業(yè)
河南護理學院醫(yī)學檢驗專業(yè)代碼：630401 河南護理學院醫(yī)學檢驗學制：三年 河南護理學院醫(yī)學檢驗培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具有醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)的基本理論和實驗操作技能，能在醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、血站（血液中心）、計劃生育服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及醫(yī)學研究機構(gòu)、醫(yī)學生物企業(yè)等醫(yī)學相關(guān)類實驗室，從事醫(yī)學檢驗技術(shù)工作，德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型醫(yī)學檢驗技術(shù)專門人才。 河南護理學院醫(yī)學檢驗核心課程： 檢驗應(yīng)用化學、臨床檢驗儀器學、病理學基礎(chǔ)、微生物檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、寄生蟲檢驗技術(shù)、生物化學檢驗技術(shù)、血液學檢驗技術(shù)、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床實驗室管理、臨床醫(yī)學概要、綜合技能訓練。 專業(yè)核心能力： 細胞形態(tài)等有形成份辨認技能、血液和體液中化學成份含量檢測技能、病原體檢測技能、免疫功能檢測技能、溝通能力、職業(yè)道德與職業(yè)責任。 河南護理學院醫(yī)學檢驗就業(yè)去向： 各級醫(yī)院、血站、疾病預(yù)防控制中心、計劃生育服務(wù)中心、食品衛(wèi)生檢測和醫(yī)學研究機構(gòu)、醫(yī)學生物企業(yè)等醫(yī)學相關(guān)類實驗室的檢驗技術(shù)崗位。6、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)
河南護理學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)代碼：630406 河南護理學院口腔醫(yī)學技術(shù)學制：三年 河南護理學院口腔醫(yī)學技術(shù)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具備口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)所必需的口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本技能，掌握各種修復體及矯治器制作技能、具有較強實踐能力、良好職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神，能為口腔醫(yī)療機構(gòu)加工各種修復體和矯治器的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)前或畢業(yè)后可參加國家衛(wèi)生部和勞動保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的高級口腔修復工職業(yè)資格證書的考試。 河南護理學院口腔醫(yī)學技術(shù)核心課程： 基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概要、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學美學、義齒工藝技術(shù)概論、可摘義齒修復工藝技術(shù)、固定義齒修復工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)等。 河南護理學院口腔醫(yī)學技術(shù)就業(yè)去向： 綜合醫(yī)院、口腔專科醫(yī)院、口腔?？崎T診的口腔技工室；口腔義齒制作、加工企業(yè)。7、康復治療技術(shù)專業(yè)
河南護理學院康復治療技術(shù)專業(yè)代碼：630405 河南護理學院康復治療技術(shù)學制：三年 河南護理學院康復治療技術(shù)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握康復醫(yī)學的基本理論和操作技能，從事康復治療技術(shù)和康復保健的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 河南護理學院康復治療技術(shù)核心課程： 人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原生物與免疫學、康復評定學、康復治療技術(shù)、常見疾病康復學、針灸推拿學、中醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、康復心理學、臨床營養(yǎng)學等。 專業(yè)核心能力：康復治療技術(shù)。 河南護理學院康復治療技術(shù)就業(yè)去向： 各級綜合醫(yī)院康復科（理療科）、康復醫(yī)院、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、老年公寓、民政福利機構(gòu)等相關(guān)的康復治療技術(shù)崗位。也可以獨立創(chuàng)辦康復技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。8、醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)
河南護理學院醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)代碼：630407 河南護理學院醫(yī)學營養(yǎng)學制：三年 河南護理學院醫(yī)學營養(yǎng)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導；開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導工作；具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。 河南護理學院醫(yī)學營養(yǎng)核心課程： 中醫(yī)學基礎(chǔ)、解剖生理學、病理學及病理生理學、中藥學、方劑學、藥理學、基礎(chǔ)營養(yǎng)學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、烹飪學基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)藥膳學、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、食品添加劑、預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)診斷學、免疫學基礎(chǔ)、婦幼保健學等。 河南護理學院醫(yī)學營養(yǎng)就業(yè)方向： 能勝任在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營養(yǎng)的評價、管理和指導工作，以及營養(yǎng)食品教學、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測、營養(yǎng)咨詢等方面的工作。9、藥學專業(yè)
河南護理學院藥學專業(yè)代碼：630301 河南護理學院藥學學制：三年 河南護理學院藥學培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握藥學的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 河南護理學院藥學核心課程： 醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計、藥理學、藥物化學、天然藥物化學、臨床醫(yī)學概要、藥劑學、藥物分析、藥事管理學、藥品營銷技術(shù)、無機及有機化學、人體解剖及組織胚胎學、生理學、分析化學、生物化學、微生物及免疫學、病理學、天然藥物學等。 專業(yè)核心能力： 藥品生產(chǎn)與檢驗、藥物制劑、藥事管理的基本技能。 河南護理學院藥學就業(yè)去向： 醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位與管理崗位。
三、河南護理職業(yè)學院簡介
河南護理職業(yè)學院，創(chuàng)辦于1951年，地處中國歷史文化名城，八大古都之一，周易、甲骨文發(fā)祥地，曹操高陵發(fā)掘地，紅旗渠故鄉(xiāng)——安陽市境內(nèi)的洹水河畔。
河南護理職業(yè)學院是我省唯一一所?？茖哟蔚囊宰o理職業(yè)教育為主，同時兼顧醫(yī)學技術(shù)類和藥學類教育的醫(yī)學院校，是河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團理事長單位。
學院占地面積25萬多平方米，圖書館藏書19萬冊;擁有8個實訓中心，68個實驗實訓室;現(xiàn)有職工245人，其中具有高級職稱的教師55人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家和省市學科、學術(shù)技術(shù)帶頭人25人，博士、碩士研究生58人，雙師型教師77人。
學院設(shè)立有護理系、口腔醫(yī)學技術(shù)系、醫(yī)學檢驗系、藥學系、康復治療技術(shù)系和基礎(chǔ)學科部、公共學科部、社會學科部、成教培訓部、中專部等“五系五部”，現(xiàn)開設(shè)有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、口腔醫(yī)學技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學、口腔修復工藝、藥劑等專業(yè)，在校生4000余人。
學院堅持“以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨”的辦學方針，確立“依法治校德為先”的管理理念，秉承“敦品勵志、篤學健魄”校訓，樹立“團結(jié)進取、求實創(chuàng)新”校風，“敬業(yè)崇德、博愛嚴謹”教風和“誠實善思、精技尚美”學風，不斷深化教育教學改革，推進教育創(chuàng)新，加強人才隊伍建設(shè)，教育教學質(zhì)量始終保持在全省前列。
學院先后被確定為護理人才培訓基地、中央財政支持的國家級護理實訓基地、河南省職業(yè)學校護理專業(yè)教師省級培訓基地、河南省職業(yè)學校教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓基地;被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、河南省示范性職業(yè)院校、河南省職教攻堅重點建設(shè)行業(yè)示范學校、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進單位、河南省文明學校。
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