2024濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、康復(fù)治療、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
一、2024濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 | 護(hù)理 |
| 2 | 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 | 康復(fù)治療 |
| 3 | 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 4 | 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué) |
二、2024濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。2、康復(fù)治療專業(yè)
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。具有分析問題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)主要課程
英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)方向
可從事綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。3、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
三、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院簡介
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1952年，是山東省屬普通本科高等醫(yī)科院校。學(xué)?，F(xiàn)有濟(jì)寧和日照兩個校區(qū)，與濟(jì)寧國家高新區(qū)共建“濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院濟(jì)寧國家高新區(qū)教學(xué)科技園”,占地總面積1244226.22平方米，建筑面積674144.55平方米。 學(xué)校固定資產(chǎn)總值16.86億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元，館藏圖書總量為150余萬冊。學(xué)校建有1所直屬附屬醫(yī)院，10所非直屬附屬醫(yī)院，150余個實(shí)踐教學(xué)基地。
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工4941人，其中校本部1075人，附屬醫(yī)院3866人。學(xué)校有專任教師875人，附屬醫(yī)院臨床帶教教師748人，非直屬附屬醫(yī)院帶教教師2000余人。 教師隊(duì)伍中，具有高級職稱教師1040人，碩士以上學(xué)位教師1375人，擁有全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、中青年突出貢獻(xiàn)專家、泰山學(xué)者海外特聘專家、圣地學(xué)者海外特聘專家等50余人，有博士研究生、碩士研究生導(dǎo)師100余人。 學(xué)校面向全國26個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生17700余人。有計(jì)劃的招收部分國家或地區(qū)留學(xué)生。近年來，普通本?？飘厴I(yè)生就業(yè)率保持在92%以上，研究生考取率位于同類院校前列。
學(xué)校有16個教學(xué)單位：基礎(chǔ)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、精神衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、法醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、生物科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、社會科學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等。
開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、口腔醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、英語等30多個本?？茖I(yè)和專業(yè)方向。 學(xué)校已形成以醫(yī)學(xué)教育為主體，涵蓋醫(yī)、理、工、管、文五個學(xué)科門類，本科教育和研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育、中外合作辦學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局。
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