2025錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院有哪些專業(yè) 錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院開設的專業(yè)一覽表

2025錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院開設的專業(yè)有：護理學專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)。

一、2025錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院開設的專業(yè)一覽表

二、2025錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理學專業(yè)專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事臨床護理、護理管理和護理教學工作的高素質護理專門人才。

護理專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求：

本專業(yè)培養(yǎng)學生具備護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力，并具備相關的基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和基本技能。

護理專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識能力

1、掌握相關的基礎醫(yī)學及預防保健的基本理論、基本知識和基本技能;

2、掌握護理學的基本理論、基本知識和基本技能;

3、掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，專科護理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;

4、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)并掌握一定的人文社會科學知識;

6、了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、免疫學、病原生物學、藥理學、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、護理管理學。

2、臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療及預防等方面工作的高素質醫(yī)學專門人才。

臨床醫(yī)學專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)學生具備基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，受到對人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力

1、掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能;

2、掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

3、具有對急、難、重癥的初步處理的能力;

4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)并掌握一定的人文社會科學知識。

臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、預防醫(yī)學、免疫學、病原生物學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。

3、口腔醫(yī)學專業(yè)專業(yè)

口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防保健工作的高素質醫(yī)學專門人才。

口腔醫(yī)學專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)學生具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有對口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力

1、掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能;

2、掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論、基本知識和基本技能;

3、具有對口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理能力;

4、具有口腔修復和預防保健工作的基本知識和一般操作技能;

5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)并掌握一定的人文社會科學知識。

口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、診斷學、內科學、外科學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。

三、錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院簡介

錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院地處渤海之濱，坐落于風景秀麗的遼寧西部歷史文化名城—錦州，是由錦州醫(yī)科大學舉辦的、具有獨立法人資格的本科層次全日制普通高等學校。其前身是創(chuàng)辦于1999年7月原錦州醫(yī)學院分院，是當時遼寧省9所高校舉辦的二級分院之一。2004年3月經(jīng)教育部批準，按照新機制、新模式改建為獨立學院。2006年8月,伴隨錦州醫(yī)學院更名為遼寧醫(yī)學院而更名為遼寧醫(yī)學院醫(yī)療學院，2016年3月，伴隨遼寧醫(yī)學院更名為錦州醫(yī)科大學而更名為錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院。

學院立足遼寧，面向全國21個省(區(qū)、市)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生6200余人。設立醫(yī)學、理學、管理學、工學4個學科門類，有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、護理學、康復治療學、醫(yī)學影像技術、藥學、公共事業(yè)管理、食品科學與工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育等10個本科專業(yè)。學院依托錦州醫(yī)科大學雄厚的師資隊伍和豐富的教育資源，采用新機制組建了高素質的專兼職教師隊伍，現(xiàn)有專任教師298人，其中教授44人，副教授76人。學院教學儀器設備先進，實驗教學條件優(yōu)越，建立了解剖(手術學)實驗中心、機能實驗中心、化學實驗中心、形態(tài)實驗中心、口腔實驗中心、護理技能中心、臨床技能中心、計算機實驗中心等綜合實驗實踐教學中心;在北京、上海、沈陽、哈爾濱、長春、大連、錦州等省內外城市建立了近30余家高水平教學實習基地。

學院秉承“厚德修身 精術濟世”校訓，堅持“質量立校、人才強校、依法治校”的辦學理念，不斷強化內涵建設，努力開展人才培養(yǎng)模式改革，加強教風、學風和校風建設，積極搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺，不斷提高學生就業(yè)競爭力。17年來，學院已培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)、基礎扎實、動手能力強、綜合素質高的應用型人才，受到社會各界的高度評價和用人單位的廣泛認可。

學院現(xiàn)有專任教師337人，其中教授44人，副教授76人。設立醫(yī)學、理學、管理學、工學4個學科門類，有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、護理學、康復治療學、醫(yī)學影像技術、藥學、公共事業(yè)管理、食品科學與工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育等10個本科專業(yè)。

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