2024隴南市衛(wèi)生學校有哪些專業(yè) 隴南市衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024隴南市衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)有：護理、藥劑、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)。

一、2024隴南市衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024隴南市衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

隴南市衛(wèi)生學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

隴南市衛(wèi)生學校護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、康復(fù)護理、社區(qū)護理、老年護理、護理心理等。

隴南市衛(wèi)生學校護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

隴南市衛(wèi)生學校護理專業(yè)就業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)，需要更多的醫(yī)護人才來填補空缺。

2、藥劑專業(yè)

隴南市衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化 素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

隴南市衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)主要課程

職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、無機化學、有機化學、藥物化學、天然藥物學基礎(chǔ)、藥物分析化學、藥劑學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營與管理、解剖生理學、生物化學、中藥學、天然藥物化學、病原生物學與免疫學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要等。

隴南市衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、藥學服務(wù)等工作

3、助產(chǎn)專業(yè)

隴南市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

在貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨的前提下，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握產(chǎn)科與護理醫(yī)學新理論、新概念、操作技能，具備現(xiàn)代產(chǎn)科醫(yī)學所要求的基本知識和技能的服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

隴南市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)核心課程

開設(shè)的主要課程有護理心理學、護士人文修養(yǎng)、護理學導論、基礎(chǔ)護理、健康評估、婦科學、產(chǎn)科學、兒科學等。

隴南市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

助產(chǎn)專業(yè)的學生畢業(yè)后通過考試可取得護士資格證和助產(chǎn)士證，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。

4、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

隴南市衛(wèi)生學?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的康復(fù)治療學基礎(chǔ)理論、醫(yī)學基本知識及其相關(guān)自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復(fù)治療學技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。具有分析問題、科學思維和獨立工作的能力。

隴南市衛(wèi)生學校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要課程

康復(fù)醫(yī)學基礎(chǔ)、康復(fù)評定學、康復(fù)療法學、臨床康復(fù)學、康復(fù)護理、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學、正常人體解剖學、生理學、診斷學基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學、推拿學等課程。

隴南市衛(wèi)生學?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

可從事綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

三、隴南市衛(wèi)生學校簡介

甘肅省隴南市衛(wèi)生學校位于武都區(qū)城東，其前身是始建于1905年的北京協(xié)和看護學堂，解放后曾改名為北京市第二護士學校，1958年遷至北京通縣更名為通縣衛(wèi)校，為支援大西北醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，1970年整校搬遷至武都，定名為"武都地區(qū)衛(wèi)生學校"，1985年更名"為隴南地區(qū)衛(wèi)生學校"。

學校教學設(shè)備齊全，設(shè)有解剖、化學、中藥化學、中藥炮制、中藥標本、生物化學、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內(nèi)科、電教、微機教學等15個實驗室，體育設(shè)施較為齊全，圖書館藏書近三萬冊，實習基地有：蘭州醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院、甘肅中醫(yī)院、四川省廣元410職工醫(yī)院、水電五局中心醫(yī)院、珠海市拱北醫(yī)院、隴南市人民醫(yī)院及各縣醫(yī)院和中醫(yī)院。

學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才為目標;以“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”為校訓;學校校風端正，學術(shù)氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校近三十年來，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，曾多次被評為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學為中心、育人為目的，全面推進學校的改革和發(fā)展;以“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的人材規(guī)格為目標，努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀初中教育和現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人材。同心同德，艱苦奮斗，銳意改革，爭創(chuàng)一流。

近年來，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以教育教學為主線，以拓寬招生為載體，以加強管理為中心，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，形成了多渠道籌資建設(shè)的格局。截止到2008年末，實施基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部配套建設(shè)項目16項，完成投資3720萬元，其中基礎(chǔ)建設(shè)項目8項，完成投資2990萬元，新建校舍32000平方米，內(nèi)部配套建設(shè)8項，自籌資金732萬元，扶持老師專升本學歷教育54人，使本科學歷教師達到90%以上，學校固定資產(chǎn)由2002年底的370.7萬元，上升到4100多萬元。學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才為目標;以“立德崇醫(yī)、見賢思齊”為校訓;學校校風端正，學術(shù)氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法，爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校制定了獎優(yōu)、助困政策，學生可根據(jù)學習成績及在校表現(xiàn)，爭取到不同等級的月獎學金、學期獎學金或?qū)W年獎學金。

學校建校近40年，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，曾多次被評為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業(yè)教育先進集體”;1993年榮獲國家人事部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”稱號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協(xié)會評為“十佳護士學校”、被隴南地區(qū)評為“文明單位”;2004年市衛(wèi)生綜合工作考核先進單位，2007、2008年被市教育局評為全市職業(yè)教育先進集體。 2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點中專，2008年底被教育部公布為國家級重點中專學校。

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