2024瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院中職部有哪些專業(yè) 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院中職部開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院中職部開設(shè)的專業(yè)有：工業(yè)機器人技術(shù)應用、電子信息技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護、醫(yī)療器械維修與營銷、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、機電技術(shù)應用、藥品食品檢驗。

一、2024瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院中職部開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院中職部開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實的文化基礎(chǔ)知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的工作需求，熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作，遵守各項工藝流程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力，掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能，具備機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)于生產(chǎn)第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：機械制圖與CAD、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電子技術(shù)實訓、C語言程序設(shè)計、機械基礎(chǔ)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人編程與操作、電機與拖動、PLC原理及其應用、傳感器應用技術(shù)、電氣控制系統(tǒng)等。

就業(yè)及升學方向：學生畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理、生產(chǎn)管理等領(lǐng)域工作。升學方向包括高職和本科，主要續(xù)接專業(yè)包括醫(yī)用電子儀器技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)療器械維修與營銷、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等。

2、電子信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的技術(shù)技能型勞動者。培養(yǎng)具有電子測量技術(shù)、安防監(jiān)控技術(shù)、醫(yī)用電子儀器等電子電工產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、檢測、使用、維修、營銷能力的實用性人才，同時兼顧學生進一步深造學習的需求。

主干課程：電工電子技術(shù)、機械設(shè)計與制造技術(shù)、電子測量儀器及應用、電子CAD、數(shù)字通信技術(shù)及應用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及工藝、單片機技術(shù)及應用、機電控制技術(shù)、電子測量技術(shù)、安防與監(jiān)控技術(shù)、汽車電子設(shè)備檢測與維修、醫(yī)用電子儀器分析與維護等。

就業(yè)及升學方向：學生畢業(yè)后就業(yè)方向：可在企業(yè)、事業(yè)單位、行政管理部門從事電子測量技術(shù)、安防監(jiān)控技術(shù)、醫(yī)用電子儀器等領(lǐng)域工作。升學方向：可升入高職或本科提高學歷，主要續(xù)接專業(yè)包括醫(yī)用電子儀器技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)療器械維修與營銷、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等。

3、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛社會主義，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營和應用，醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、質(zhì)量檢測、技術(shù)維護、臨床管理和營銷服務(wù)等能力的勞動者和技能型人才。

主干課程：電工電子技術(shù)與技能、機械制圖、機械基礎(chǔ)、液壓與氣動傳動、醫(yī)用傳感器技術(shù)及應用、手術(shù)急救設(shè)備分析與維護、醫(yī)療器械檢測與維修、醫(yī)學檢驗儀器分析與維護、醫(yī)療設(shè)備裝配技術(shù)及應用、醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)、醫(yī)用電子儀器概論等。

就業(yè)及升學方向：畢業(yè)生可從事醫(yī)療器械產(chǎn)品的管理、選購、維護、維修、質(zhì)量保證、市場銷售和售后技術(shù)服務(wù)等工作。升學方向：高職主要續(xù)接專業(yè)：醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)用電子儀器技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)、康復工程技術(shù)。本科：醫(yī)療器械工程。

4、醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有職業(yè)素質(zhì)強、心理素質(zhì)好、技術(shù)能力強的實用型專門人才。

主干課程：醫(yī)用傳感器技術(shù)及應用、常用醫(yī)療器械維修維護、醫(yī)療器械及耗材管理、醫(yī)療器械市場營銷、電工電子技能實訓、金工技能實訓、醫(yī)療器械典型機構(gòu)拆裝實訓、電工電子技術(shù)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、醫(yī)療器械概論、管理學概論等。

就業(yè)及升學方向：就業(yè)方向：畢業(yè)生可在醫(yī)療企事業(yè)單位從事醫(yī)療器械產(chǎn)品的管理、選購、維護、維修、質(zhì)量保證、市場銷售和售后技術(shù)服務(wù)等工作。升學方向：高職：醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)、醫(yī)療器械制造與維護、醫(yī)療儀器維修技術(shù)、醫(yī)用治療設(shè)備應用技術(shù)。本科：機械設(shè)計制造及其自動化、醫(yī)療器械工程技術(shù)等。

5、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具備專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)知識和基本技能，接受養(yǎng)老服務(wù)操作技能的系統(tǒng)訓練，能夠結(jié)合信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)工作，具有良好的養(yǎng)老服務(wù)意識、人際溝通能力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，能夠適應智慧健康養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(實訓)、護理學基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)及實踐、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)及實踐(實訓)、急救護理學、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理(實訓)、社區(qū)護理、健康管理、老年疾病預防與護理、老年疾病預防與護理(實訓)、老年照護常用技術(shù)(含養(yǎng)老護理員崗位技能培訓)、老年照護常用技術(shù)(實訓)等。

就業(yè)及升學方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位工作，從事利用信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)工作。升學方向,高職：醫(yī)用電子儀器技術(shù)、護理學、康復工程技術(shù)。本科：康復工程技術(shù)、護理學、社會工作與管理。

6、機電技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)具有機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運行、檢測、維修及營銷等能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：電工電子技術(shù)與技能、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工技能實訓、鉗工技能實訓、行業(yè)企業(yè)認識實習、傳感器應用技術(shù)、氣壓與液壓傳動、電器與PLC控制技術(shù)、機床電氣線路安裝與維修、電子技能實訓、機械拆裝技能實訓等。

就業(yè)及升學方向：學生畢業(yè)后面向制造類企業(yè)，可從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運行、檢測、維修及營銷等工作。主要續(xù)接專業(yè)：高職：機電一體化技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理。本科：機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程、電氣工程及其自動化等。

7、藥品食品檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，遵循“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”和“注重實踐、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的原則，培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所必需的基本知識，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)應用和管理的基本技能，掌握網(wǎng)站的開發(fā)與維護、網(wǎng)站的管理與運營、網(wǎng)頁設(shè)計(制作)、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站測試、網(wǎng)站廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程和電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)知識，成為“下得去，留得住，發(fā)展好”且適應社會與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：常用計算機應用技術(shù)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、工具軟件、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁動圖制作、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)站服務(wù)器管理、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)、動態(tài)網(wǎng)頁編程基礎(chǔ)、網(wǎng)頁建設(shè)與管理等。

就業(yè)及升學方向：畢業(yè)生可在政府機關(guān)、企事業(yè)單位、專業(yè)機構(gòu)、IT公司、學校等行業(yè)的第一線從事大、中、小型網(wǎng)站建設(shè)和中、小型網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)搭建、管理工作，如網(wǎng)絡(luò)管理、信息安全管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程實施、技術(shù)支持、網(wǎng)站設(shè)計制作管理與維護、電子商務(wù)開發(fā)、網(wǎng)站業(yè)務(wù)推廣等。升學方向：高職：計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件開發(fā)技術(shù)。本科:計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程等。

三、瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院中職部簡介

瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準。教育部備案，由國有企業(yè)西南醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)投資集團有限公司投資舉辦的全國唯一所以培養(yǎng)醫(yī)療器械專業(yè)人才為主的高職院校。

學院師資力量雄厚,組建了一支專兼職結(jié)合的高水平專家團隊。學院坐落在長江之濱，朱德委員長曾戰(zhàn)斗過的護國戰(zhàn)爭遺址--瀘州市長濕新城第二醫(yī)教園區(qū)。校園一期占地面積530畝、校舍面積22萬平方米。總投資約10億元。交通便利，環(huán)境優(yōu)美，校園功能分區(qū)合理教學與生活設(shè)施設(shè)備齊全。

學院與西南醫(yī)科大學緊密合作,打造了一支醫(yī)工結(jié)合,結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高素質(zhì)教師隊伍。建成了醫(yī)療器械實驗實訓教學科研中心,醫(yī)學實驗教學科研示范中心,兩大中心共計近百個專業(yè)實訓室,總面積達到6000平方米,實訓設(shè)備高達數(shù)千萬元，形成了復合型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地。

學院采用醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合、經(jīng)管結(jié)合和工管結(jié)合的人才培養(yǎng)模式與上海聯(lián)影醫(yī)療科技股份有限公司、國藥集團四川省醫(yī)療器械有限公司、威高集團有限公司、上藥控股四川有限公司、邁克生物股份有限公司等數(shù)百家國內(nèi)外醫(yī)療器械知名企業(yè)簽訂保障就業(yè)協(xié)議,開展訂單定向培養(yǎng),開設(shè)了企業(yè)訂單班,入校即就業(yè)。

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